Goede begeleiding en opvang van leerlingen vinden we
vanzelfsprekend. De mentor vervult hierin een spilfunctie; hij/zij heeft oog voor
het welbevinden van de leerling, volgt de leervorderingen en is contactpersoon
voor de ouders.
Leren leren en leren leven zijn de 2 speerpunten van het
Vincent van Gogh. Beide
komen
uitdrukkelijk aan bod in de mentorlessen. In de brugklas volgen de leerlingen 2
mentorlessen per week. Er wordt in deze lessen aandacht besteed aan het
aanleren van zowel studievaardigheden als sociale vaardigheden. Dezelfde opzet
wordt vervolgd in klas 2, maar dan in 1 lesuur. In klas 3 staat met name het
profielkeuzeproces voor de bovenbouw centraal.
Ook in de bovenbouw hebben de leerlingen een mentor. Het gaat dan
voornamelijk om individuele begeleiding van de leerling en LOB (loopbaan
oriëntatie en begeleiding).